澳门特别行政区政府

　　关于实施“伊一特一中”快速方案的通知

　　发文单位：澳门社会服务局

　　发文日期：2023年10月1日

　　文号：澳门社服[2023]第078号

　　为贯彻落实“伊一特一中”项目精神，进一步推动澳门儿童福利事业的发展，特制定以下实施方案。该方案旨在为增进儿童社会福利提供有力保障，提升澳门儿童的生活质量和心理健康。

一、方案背景

　　近年来，澳门的儿童福利事业取得了一定的成就。但与此同时，面对社会转型和竞争加剧，儿童的成长环境及心理健康问题日益凸显。因此，急需一个综合性、系统性的实施方案，通过政策引导、资源整合和社会参与，强化儿童福利措施，确保每个儿童都能够健康快乐地成长。

二、方案目标

1. 　　提高儿童心理健康水平：通过专业辅导和心理干预，提升儿童的心理素质和适应能力。

2. 　　增强家庭功能：为家庭提供支持和资源，帮助家长改善教育方式，营造良好的家庭氛围。

   

3. 　　优化教育资源分配：确保各类儿童均能获得公平的教育机会，特别是特殊需要儿童的支持。

4. 　　推动社会参与：激发社会各界，包括企业、志愿者组织等参与儿童福利建设的积极性。

三、主要措施

（一）设立儿童心理健康咨询中心

　　在多个社区内统一设置儿童心理健康咨询中心，聘请专业心理医生和辅导老师，为儿童提供个性化的心理辅导服务。咨询中心将承担以下职责：

• 开展心理健康知识宣传，提升家长和儿童对心理健康的意识。
• 定期组织儿童心理健康评估，建立跟踪档案。
• 针对不同年龄段儿童的特点，开展主题活动，增强儿童心理素质。

（二）家庭支持计划

1. 　　家庭教育讲座：定期举办家庭教育讲座，邀请专家教授科学育儿知识，提高家长的教育能力。

2. 　　家长互助小组：建立家长互助小组，促进家长之间的沟通与经验分享，相互支持。

3. 　　家庭访视项目：社工定期对高风险家庭进行家庭访视，提供个性化的支持与指导，帮助家长改善教育环境。

（三）教育资源优化配置

1. 　　特殊教育资源中心：在各大中小学设立特殊教育资源中心，为特殊需要儿童提供辅导和支持。

2. 　　教育公平行动计划：确保低收入家庭儿童享有公平、优质的教育资源，通过奖学金和助学金政策，降低他们的教育负担。

3. 　　社区课后辅导班：利用社会闲置资源，在社区内开设课后辅导班，帮助儿童巩固学校学习，提升综合素养。

（四）社会参与机制

1. 　　志愿者招募：鼓励社会各界参与儿童福利工作，设立青年志愿者团队，招募关爱儿童的志愿者。

   

2. 　　企业合作计划：联合本地企业开展公益活动，支持儿童关爱项目，如捐款、提供学习用品等。

3. 　　公共宣传活动：通过多种渠道（如微信、微博、海报等）宣传儿童福利的重要性，提高全社会对关爱儿童的重视。

四、实施步骤

（一）前期准备

1. 确立项目负责人，组建实施团队。
2. 针对各项措施，制定详细的实施方案和时间表。
3. 开展社会调研，确认目标人群的需求。

（二）阶段性推进

1. 第一阶段（2023年10月至2024年3月）：心理健康咨询中心的设立和家庭教育讲座的首次开展。
2. 第二阶段（2024年4月至2024年9月）：特殊教育资源中心的建设和教育公平行动计划的实施。
3. 第三阶段（2024年10月及以后）：各项活动的总结与效果评估，同时根据评估结果进行调整与优化。

五、活动评估与反馈

　　为确保实施方案的有效性，将定期对各项活动进行评估。评估内容包括活动的参与人数、实际效果反馈、资源使用情况等，通过问卷调查、座谈会等多种形式收集反馈，并在每年度末向社会公开评估报告，为下一年度的改进提供参考依据。

六、总结

　　本实施方案旨在通过系统化的措施，构建一个关爱儿童的社会环境，使每一个儿童都能在健康、快乐的氛围中成长。希望全社会共同努力，携手推进“伊一特一中”的实施，让澳门的儿童拥有更加美好的明天。

　　附件：实施方案详细计划表

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　　（公章）